四年级陈述句改反问句的方法（部编版四年级陈述句改反问句训练及答案）



1、四年级陈述句改反问句的方法

四年级陈述句改反问句的方法

反问句是指句子的表面意思为疑问，实际上是肯定或否定的加强语气。四年级的学生在学习反问句时，可以掌握以下方法。

一、反转陈述句

方法：将陈述句的主谓词调换位置，加上疑问语气词“吗”。

例如：

陈述句：今天的天气很好。

反问句：今天的天气不好吗？

二、加上疑问代词或副词

方法：在陈述句中加入疑问代词“谁”、“什么”、“哪里”等，或疑问副词“怎么”、“为什么”等。

例如：

陈述句：我写错了一道题。

反问句：我哪里没有写错题？

陈述句：小明很聪明。

反问句：小明怎么能不聪明呢？

三、使用肯定或否定词语

方法：在陈述句中加入肯定词语“肯定”、“当然”、“一定是”等，或否定词语“不可能”、“绝不”等。

例如：

陈述句：这幅画真漂亮。

反问句：这幅画能不漂亮吗？

陈述句：这次考试我没考好。

反问句：这次考试我怎么可能考好呢？

四、修改句子结构

方法：将陈述句的结构进行一些修改，例如加入“难道”、“难道不”等词语。

例如：

陈述句：太阳是从东方升起的。

反问句：难道太阳不是从东方升起的吗？

陈述句：数学很难学。

反问句：数学难道不难学吗？

掌握反问句的改写方法，可以帮助四年级的学生更好地理解和运用这种句式，增强语言表达的能力。

2、部编版四年级陈述句改反问句训练及答案

部编版四年级陈述句改反问句训练

小一：陈述句改反问句

将下列陈述句改为反问句：

1. 天气很热。

2. 今天的饭菜很好吃。

3. 小明是一个勤奋的学生。

4. 这本书很有趣。

5. 春节是一个热闹的节日。

小二：答案

1. 天气 разве не жарко?

2. Разве не вкусна сегодня еда?

3. Разве не прилежен Миша?

4. Разве не интересна эта книга?

5. Разве не веселый праздник Новый год?

3、四年级陈述句改为反问句以及答案大全

四年级陈述句改为反问句以及答案大全

在学习汉语时，"反问句"是一种常见的语法形式。以下是将陈述句改为反问句以及答案的大全，供四年级学生参考：

陈述句改为反问句

1. 元旦是中国的节日吗?

反问句：元旦难道不是中国的节日吗?

答案：是

2. 小明和妈妈吵架了。

反问句：难道小明和妈妈没有吵架吗?

答案：无

3. 老师很关心学生。

反问句：老师能不关心学生吗?

答案：是

4. 小花很勤劳。

反问句：小花难道不勤劳吗?

答案：是

5. 今天天气很热。

反问句：今天天气难道不热吗?

答案：是

6. 小华没有上过学。

反问句：难道小华上过学?

答案：无

7. 小明不是班长。

反问句：难道小明是班长?

答案：无

8. 张老师教语文课。

反问句：难道张老师不教语文课吗?

答案：是

9. 妈妈今天去上班了。

反问句：难道妈妈今天没有去上班?

答案：无

10. 小丽没有做好作业。

反问句：难道小丽做好了作业?

答案：无